Он ответил на вопросы, касающиеся подготовки к новому учебному году. Также врио министра рассказал, как в учреждениях образования будут соблюдать санитарно-эпидемиологические меры в связи с пандемией коронавируса.

Оставлять свои вопросы можно было в группах ИА «Пенза-Пресс» в соцсетях «ВКонтакте» и Instagram, а также отправлять на почту penzapress@yandex.ru.

Корреспондент «Пенза-Пресс» Юлия Кадникова: Александр Геннадьевич, в связи с началом нового учебного года у родителей школьников накопилось множество вопросов.

Расскажите, какая поддержка оказывается в регионе для молодых педагогов, особенно в селах? Есть ли дефицит кадров в школах? Вы также ранее отмечали, что в регионе планируется создание кадрового резерва управленцев в системе образования, потому что большинство завучей и директоров - в возрасте. Когда планируется работа по этому проекту?

Александр Воронков: Наибольшую потребность школы испытывают в учителях начальных классов, физической культуры, иностранных языков, физики и математики.

Юлия Кадникова: Какие меры предпринимаются для решения этого вопроса?

Александр Воронков: Мы осуществляем материальное стимулирование молодых педагогов. В 2020 году единовременные выплаты в размере 35 и 24 тыс. рублей получили 285 молодых специалистов. Такие выплаты мы производим в течение первых трех лет работы. В 2021 году 35 тысяч рублей получат музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды, работающие в дошкольных образовательных организациях.

Кроме этого, молодым специалистам устанавливается повышающий коэффициент к окладу в размере 0,35, а педагоги в сельской местности получают дополнительную надбавку в размере 0,25 и полную компенсацию коммунальных платежей за освещение и отопление.

На 75 мест мы увеличили количество бюджетных мест на педагогические специальности в вузах и колледжах Пензенской области.

Второй год участвуем в проекте «Земский учитель». В этом году приступят к работе в сельских школах Шемышейского района – учитель русского языка и литературы, Пачелмского района – учитель физкультуры, Кузнецкого района – учитель английского языка. В 2022 году еще три педагога примут участие в программе, а в 2023 – 15.

Развиваем систему наставничества в школах области. Ведь важно выявить проблемы начинающих учителей и оказать адресную помощь. А усилить работу по поддержке молодых педагогов поможет региональный проект «Дорога к мастерству», реализуемый в системе образования области.

Для ранней профподготовки на педагогические специальности принято решение с этого года открыть шесть профильных педагогических классов в школах №60, №63 Пензы, средней школе Городища, школе №2 Нижнего Ломова, школе №1 Колышлея, школе №2 Башмаково. Совместно с Пензенским социально-педагогическим колледжем и педагогическим институтом ПГУ будем готовить будущих специалистов уже в школе.

Работу по формированию кадрового резерва руководителей образовательных организаций мы начали в 2020 году: разработан Мониторинг эффективности деятельности руководителей образовательных организаций, с сентября начнем формировать кадровый резерв. В новом учебном году проведем конкурс профессионального мастерства управленческих кадров.

Юлия Кадникова: Актуален и вопрос строительства школ. Расскажите, какие учреждение образования появятся в регионе в ближайшие годы?

Александр Воронков: В текущем году мы завершим строительство школы на 225 мест в поселке Мичуринский Пензенского района на 225 мест. А в 2022 году новая школа на 375 мест откроется в селе Чемодановка Бессоновского района.

В 2023 году новая школа на 1100 мест появится в микрорайоне ГПЗ-24 Пензы. Планируем в 2024 году построить еще две школы такой же мощности в Арбеково и Заре, а также школу в селе Бессоновка на 550 мест.

Юлия Кадникова: В последнее время в школах Пензенской области открывается все больше новых образовательных сущностей: «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства», «Региональный модельный центр дополнительного образования детей», «Школьный Кванториум». Какие еще новые для пензенской системы образования объекты появятся в образовательных организациях в новом учебном году?

Александр Воронков: В новом учебном году начнет работу второй в регионе IТ-куб – центр информационных технологий и программирования. Откроется он на базе Кузнецкого колледжа электронных технологий. Для детей будут доступны разработка приложений виртуальной реальности, робототехника, большие данные, программирование на Python и многое другое.

21 «Точка роста» - центры естественно-научного направления, начнут работать в сельских школах, обучение в них смогут пройти не только ученики школы, но и других школ района, а также педагоги. Современные лаборатории по химии, физике, биологии сделают процесс обучения более интересным, практикоориентированным, а в рамках внеучебных занятий станут основой развития исследовательской деятельности. За два года создано 56 таких центров.

Еще 70 школ региона получат современный компьютерный мобильный класс, МФУ, которые могут быть использованы на любом уроке, в любом кабинете школы, а также во внеурочной работе. Оснащение школ продолжится и в следующем году.

Две школы-интерната для обучающихся по адаптивным образовательным программам обновят учебное оборудование по направлению «Технология», а также кабинеты логопеда, психолога, получат новый спортивный инвентарь.

Ольга: Ребенку 13 лет, инвалид, обучение домашнее, образовательное учреждение не посещаем. Можно ли оформить денежную компенсацию за питание? Ранее таких выплат в регионе не было. И куда обратиться для оформления документов, если положена компенсация?

Александр Воронков: Если ребенок имеет статус «ОВЗ», то с 1 сентября будет предоставляться компенсация двухразового питания. Для ее получения необходимо обратиться в школу. А если ребенок имеет статус инвалида и ему назначена пенсия, то такая компенсация не предусмотрена.

Надежда: Вопрос о сертификатах дополнительного образования. В школе о них молчат. А знакомая сказала, что их надо срочно оформить, зарегистрировавшись на портале «Навигатор дополнительного образования Пензенской области». Якобы без этого в бесплатные кружки и секции в сентябре не зачислят. Это правда? Нужно ли торопиться?

Александр Воронков: Если ребенок впервые начнет заниматься в системе дополнительного образования, то родителям нужно либо зарегистрироваться на портале https://58.pfdo.ru, либо лично подать заявление в ту организацию дополнительного образования, которую выбрали для обучения.

Детям, которые уже занимались в кружках и секциях и продолжат обучение по программе дополнительного образования, оформлять сертификат или писать заявление не обязательно, так как у них уже заключен договор с образовательной организацией.

Оформить сертификат можно в течение всего учебного года.

Евгения: Ходят слухи о том, что скоро в школах будут вводить смешанный формат обучения. Якобы родители и ученики смогут выбирать, очно они будут посещать школу или дистанционно. Будет ли подобное в Пензенской области?

Александр Воронков: С 1 сентября ученики школ приступят к обучению в традиционном формате: в школе, за партами, с непосредственным общением с учителем.

Михаил: Выдавали сертификаты на дополнительное образование детей. Но почему-то воспользоваться ими в платных секциях нельзя, а только в тех кружках, которые и так были бесплатными. В чем тогда смысл этих сертификатов.

Александр Воронков: Если ребенок выбирает для обучения программу, которая не финансируется за счет бюджетных средств и обучение организуется на платной основе, то оплатить кружок можно с помощью сертификата дополнительного образования. Но в этом случае организация дополнительного образования должна иметь лицензию, а программа – получить экспертную оценку в региональном модельном центре.

Марина Романова: В классе моего ребенка сказали, что форму нужно покупать в конкретном магазине (название говорить не буду). Оказалось, что так не в одном классе было, а во многих. В итоге выстроилась гигантская очередь в магазин, а цены там не такие уж и маленькие. Это вообще законно? Почему форму нельзя покупать там, где хочется и где, например, подешевле, а не в магазине, в который отправляют?

Александр Воронков: Приобретать форму родитель может в любом магазине. Ее можно пошить самостоятельно или в ателье в соответствии с тем образцом, который был принят в образовательной организации.

Таня Иванцова: Моя дочь все время жалуется на просроченные творожки и йогурты, которые дают в школе в Терновке. Они с плесенью. И еда холодная подается, почему это никто не отслеживает?

Александр Воронков: Ответственность за организацию питания в школе несет непосредственно руководитель образовательной организации. Нам необходимо знать, о какой школе идет речь, чтобы с начала нового учебного года взять этот вопрос на особый контроль. Сообщите, пожалуйста, номер школы.

Лиана К.: Есть такая прекрасна акция «Школьный портфель» (0+) для малоимущих. Портфель — это очень хорошо. Но почему бы деткам также не подарить школьную форму? Ведь выделенных денег от государства едва хватает собрать канцелярию ребенку. А ему нужны еще и вещи, форма, нижнее белье, как минимум, двое брюк, две рубашки. Девочкам - два сарафана, две блузки, колготки и так далее. Почему бы не помочь с формой деткам? Тем более, что чаще всего заставляют покупать конкретную форму от конкретного производителя и взять у кого-то старую не получается, она не подходит.

Александр Воронков: Акция «Подготовь ребенка к школе!» (0+) проводится ежегодно министерством труда и социальной защиты Пензенской области при участии всех министерств и ведомств. Для участия вам необходимо обратиться в отдел социальной защиты по месту жительства.

Даша Жамкова: Пока, насколько я знаю, прививку для подростков не утвердили, но в скором времени это может произойти. Скорее всего, в школах будут настаивать на ней. Если родители против прививки от ковида ребенку, как он будет проходить обучение? Можно ли вообще заставлять прививаться детей?

Александр Воронков: Ввести обязательную вакцинацию для населения может только Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Сейчас вакцинация проходит на добровольной основе, поэтому родители будут вправе отказаться от ее проведения для своего ребенка.

Никаких ограничений по режиму обучения это не повлечет.

Аноним: Во многих школах шестидневка. С нового 2021 учебного года для 10 классов вводят обязательный урок «Проектная деятельность». В течение всего учебного года дети к нему готовятся, в конце учебного года проходит презентация. При шестидневной форме учебы дети и так не успевают с основными уроками, когда им с проектом заниматься? У детей совсем нет времени на отдых. Мы люди, работающие по пять дней в неделю и то устаем, а детей и в субботу, и в воскресенье заняты уроками. Очень просим перевести школьников на пятидневную форму обучения.

Женя: Отменят ли учебную субботу?

Александр Воронков: Я отвечу сразу на два вопроса. Решение о введении пяти или шестидневной учебной недели принимает сама образовательная организация. Для этого необходимо обратиться к директору школы.

Пензячка: Этот вопрос, наверное, больше подходит в отдел образования. Почему, если отдел образования требует набирать в школах кадетские классы, не выделяет форму для детей? Родители бегают, ищут сами и ткани, и нашивки и прочее? Класс набирается с физико-математическим уклоном и кадетский.

Александр Воронков: Формирование профильных классов входит в компетенцию общеобразовательной организации, и информация о наборе в профильные классы администрация школы доводит до родителей заблаговременно, до начала учебного процесса. Поступление в профильный класс является правом выбора обучающегося с учетом мнения родителей.

В каждой образовательной организации установлен образец формы, которую родители приобретают самостоятельно.

Диана Симашкина: В прошлом году была практика по изолированию классов из-за ковида, будет ли что-то подобное в этом году?

Александр Воронков: В условиях распространения коронавирусной инфекции Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека определила режим и порядок работы образовательных организаций, в том числе, и введение карантинных мероприятий. Поэтому, если в классе будет выявлен ученик с подтвержденным диагнозом коронавирусной инфекции, класс будет отправлен на карантин на две недели.

Дарина Тимашевская: Писали, что ОГЭ в этом году сдали хуже, чем обычно, повлияла ли на это дистанционка? Могут ли дети пересдать экзамен?

Александр Воронков: У детей, получивших неудовлетворительный результат, будет шанс пересдать ОГЭ в дополнительный период (3 и 6 сентября). В случае получения повторно неудовлетворительного результата детям будет предоставлена возможность пересдачи ОГЭ в резервные сроки дополнительного периода (13 и 15 сентября).

Неля Ю.: Уважаемый Александр Геннадьевич! Прошу Вашего содействия в вопросе набора детей в детский сад №149 Пензы «Город детства». То, что этот сад оказывается «особенный», и, по словам заведующей, в нем не предусмотрено ясельных групп для деток, жители микрорайона давно поняли и смирились с этим. И мамы, которых жизненная необходимость вынуждает выходить на работу раньше, водят или возят своих детей в другие сады, расположенные очень далеко. Но чем дальше, тем более вопиющей становится ситуация. В этом году, детей 2018 года рождения, которых своевременно поставили на очередь и которые территориально относятся именно к этому саду, отказываются брать и уже полгода «кормят» обещаниями взять их в какое-то мифическое помещение при школе, которое совершенно не предусмотрено для этих целей, и изначально предназначалось для хранения спортивного инвентаря. Конечно же, это касается детишек из обычных семей, родители которых простые работяги, но зато если папа ребенка, к примеру, работает с высокопоставленными лицами или у кого есть хорошие знакомые в министерстве образования, для таких и места нашлись, и группы набрали, и замечательно они посещают сад. А другие дети, у родителей которых нет влиятельных знакомых, чтобы решить данный вопрос, вынуждены будут ходить в какой-то филиал сада при школе, который не готов, не отремонтирован, когда и как будет функционировать - неизвестно. Вот по такому принципу ведется набор детей в детский сад №149. Прошу принять меры. В ином случае будем вынуждены обратиться к врио губернатора. Спасибо.

Александр Воронков: В случае отсутствия свободных мест в детском саду, относящемуся к вашему месту жительства, вам предложат посещать ближайший детский сад, где имеются свободные места. И вы, как родитель, вправе решить, воспользоваться предоставленной возможностью или ожидать место именно в конкретном образовательном учреждении. По описанной вами ситуации будем разбираться вместе с учредителем – управлением образования города Пензы.

Светлана Б.: Мой ребенок учится в гимназии №6 в начальной школе. Везде сообщалось, что оплату питания можно выбирать, имеется в виду завтрак или обед. Однако нам запретили выбирать и дотации идут только на завтраки, а за обеды платить приходится. А как же так? Тем более, что ребенок завтракает дома и ему не хочется есть утром в школе, мы бы с удовольствием выбирали бесплатные обеды и вопросов бы не было. Плюс есть вопросы по рациону, детям дают на завтрак копченую колбасу и манную кашу с сосиской.

Александр Воронков: Право выбора завтрака или обеда остается за родителями обучающихся, поэтому необходимо обратиться к руководителю общеобразовательной организации с соответствующим заявлением. В соответствии с требованиями СанПиН колбасные изделия из школьного меню исключены. Меню для организации питания в школьной столовой проходит согласование в Роспотребнадзоре, который контролирует исполнение норм СанПиН.

Марина Викторовна: Мы живем в Бессоновке в ПМК, это улица Сурская двухэтажки. До школы ребенку приходится преодолевать по 2,5 километра в одну сторону и обратно столько же. Почему нельзя пустить за ребятишками автобус, чтобы он возил? У нас много школьников живет и им приходится час идти пешком по морозу, слякоти, в дождь и другие условия. От этого постоянные простуды. Помогите нам, пожалуйста. Мы много раз обращались с этим вопросом, но все время были отписки, что там железная дорога и через нее, якобы, нельзя перевозить детей. Но почему-то в район «завода» в Бессоновке автобус ездит за детьми, а там тоже переезд есть.

Александр Воронков: Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» организация бесплатной перевозки обучающихся осуществляется между поселениями или между населенными пунктами в составе муниципального или городского округа. Подвоз внутри одного поселения не предусмотрено законом, поэтому может быть осуществлено только по решению учредителя. Мы обратимся в администрацию Бессоновского района с просьбой рассмотреть вопрос о возможности организации подвоза.

Нина Федоровна Карейкина: Как обстоят дела с охраной в школах и детских садах? После инцидента в Казани. Будут ли наняты нормальные, квалифицированные сотрудники охраны? Или же так же останутся бабушки и дедушки? Особенно страшно за сельские школы, там всегда какие-то пенсионеры сидят на вахте.

Александр Воронков: Сотрудниками частных охранных организаций обеспечены 191 школа, 129 детских садов. Остальные образовательные организации: 116 школ и 46 детских садов, охраняются сторожами-вахтерами в соответствии с требованиями законодательства (постановление Правительства РФ №1006 от 02.08.2019).

Оксана: Расскажите о ходе работ по строительству школы в поселке Мичуринском. Были определенные претензии к подрядчику на начальном этапе – отставание от графика. Есть ли такая проблема сейчас, укладывается ли компания в обозначенные сроки – декабрь 2021 года? И есть ли проблемы по темпам строительства других объектов образования? Какие объекты будут сданы в эксплуатацию в ближайшие несколько лет?

Александр Воронков: Действительно возникли проблемы с выполнением работ в связи с удорожанием строительных материалов и контракт с подрядной организацией был расторгнут. Сейчас ведется работа по решению этой проблемы: корректируется ПСД, готовятся документы для проведения конкурсных процедур. Объект будет сдан в установленные сроки.

Также ведется строительство 5 детских садов в Пензенском, Бессоновском, Лунинском, Белинском и Нижнеломовском районах. Все объекты будут сданы в срок. Начато строительство школы на 375 мест в селе Чемодановка Бессоновского района.

Роман Сергеевич: Олег Владимирович Мельниченко на пленарном заседании педагогического форума сообщил о том, что около 200 школ региона нуждается в капитальном ремонте, ПСД пока готово примерно на 30. За какой период планируется отремонтировать все школы, сколько средств, по предварительной оценке, может потребоваться?

Александр Воронков: С 2017 года в Пензенской области действует областная программа капитального ремонта образовательных организаций. За время реализации программы капитальный ремонт поведен в 181 школе и 27 детских садах. На эти цели из областного и муниципального бюджетов выделено более 918 млн рублей.

В 2022 году реализация программы будет продолжена, запланировано отремонтировать не менее 30 школ.

Кроме этого, в Российской Федерации начнет действовать федеральная программа капитального ремонта школ. Сейчас нормативные документы по ее реализации и условия участия в программе находятся на стадии разработки. Как только условия участия будут определены, Пензенская область примет участие в программе.

Саша: Почему нельзя прийти к ребенку на линейку? Слышал, что ни к кому нельзя приходить. А как же первоклассники? Они же и так переживают, родителям нужно быть с ними в этот момент. Да и к 11-классникам родители обычно приходят, последняя линейка сентябрьская.

Александр Воронков: Линейки для 1 и 11 классов пройдут в штатном режиме с участием родителей, но при соблюдении рекомендаций Роспотребнадзора в условиях распространения коронавирусной инфекции и на свежем воздухе. Но посещение школы родителям будет запрещено.

Семен: Когда планируют сдать школу в г. Спутнике? 40 человек в классе.

Александр Воронков: Сейчас на федеральном уровне идет работа по включению строительства школы на 2425 мест в Спутнике села Засечное Пензенского района в федеральную адресную инвестиционную программу. Предварительное одобрение на включение в программу уже получено.

Илья: Как так в ПГУ будут брать только привитых на обучение? Чтобы поступить, надо привиться и в общежитие сказали, что заселят только привитых, это же нарушение прав человека! Или я не прав?

Александр Воронков: Вакцинация проходит на добровольной основе, поэтому никаких ограничительных мер к гражданам, не прошедшим вакцинацию, быть не может.

Потапова: Что со вторым иностранным языком? Очень тяжело в один день учить и немецкий, и английский. Один час в неделю. Неужели не уберут?

Александр Воронков: В мае 2021 года были утверждены новые федеральные государственные образовательные стандарты для начального и основного общего образования. В течение 2021-2022 учебного года школы Пензенской области будут поэтапно переходить на новые стандарты.

В том случае, если родители обучающихся 5-9 классов выступают против изучения детьми второго иностранного языка, с целью обеспечения преемственности при переходе на новые стандарты министерство образования Пензенской области рекомендовало директорам школ в 2021-2022 учебном году:

- обеспечить логическое завершение освоения дисциплины «Второй иностранный язык» для тех детей, которые уже начали ее освоение (с выставлением итоговой отметки либо зачет/незачет);

- не планировать для учеников 5-9 классов, которые не приступали к изучению второго иностранного языка в предыдущие учебные годы, изучение данной дисциплины с 1 сентября 2021 года.

Алла: Выделяет ли министерства образования региона деньги на мыло, антисептик и туалетную бумагу во всех школах Пензы и области? (особенно в период пандемии). И второй вопрос: Что делать, если в школе через родительский комитет класса (как будто по желанию родителей) собирают деньги на мыло, бумагу туалетную, антисептики? Объясняя это тем, что минобразования эти расходы не финансирует.

Александр Воронков: Министерство образования финансирует расходы, которые непосредственно связанны с образовательным процессом, в расчете на одного ученика, а это порядка 2000 рублей в год: на приобретение учебной литературы, средств обучения, учебного оборудования. Обеспечение хозяйственных расходов, а также проведение ремонтных работ и содержание зданий муниципальных образовательных организаций осуществляется за счет муниципального бюджета.

Ирина: На пороге учебный год, а в селе Рамзай Мокшанского района в школе не хватает 14 учителей, а директору на это наплевать. Кто будет преподавать? Она вообще с учителями разговаривать не желает, говорит: если что не устраивает - пишите заявления. Ну вот и до игралась - 14 учителей не хватает. И все молчат. Где наше министерство образования? Где глава местного самоуправления? Прошу обратить на это внимание. Что вообще происходит? Директор школы говорит, если не нравится, то переводитесь в другие учебные заведения. Прошу помочь в этой сложившейся ситуации.

Александр Воронков: На сегодняшний день в школе действительно, есть вакансии двух учителей начальных классов и учителя химии-биологии. Этот вопрос на контроле у директора школы и администрации Мокшанского района. Поэтому к 1 сентября кадровый вопрос будет решен.

Аноним: Хочу получить информацию о том, куда уходят деньги на предстоящие выпускные 11-х классов в гимназии № 42. С одного ребенка получается 15 тысяч рублей. С двух классов собирают почти 750 тысяч рублей. Свадьба обходится дешевле! На мою просьбу предоставить смету о расходах, руководство гимназии обвинило меня в неадекватности, предложили удалить из чата класса и отправить к психиатру. Также прошел слух, что из сданных денег часть уйдет на помощь детям в ЕГЭ. Мой сын учится достойно, без троек, почему я должна оплачивать других детей, которых вы не смогли обучить? Из-за пандемии неизвестно, будут ли вообще выпускные, а деньги уже начали собирать. Боюсь, что после моего обращения все скажется на сыне и не видать ему выпускного.

Александр Воронков: По данному факту уже проводится проверка.

Марина Р.: Очень волнует вопрос поборов в школах и детских садах! В этом году дочка выпускалась из садика и через родительский комитет передали, что заведующая конкретно сказала, что ей нужно колье за 25 тысяч рублей, вы мне вот скажите, с какого это перепуга мы должны были скидываться?

Александр Воронков: Сообщите, о каком образовательном учреждении идет речь. Такие факты необходимо пресекать и принимать к руководителям самые строгие меры.

Ольга: Хотелось бы к вам обратиться с большой надеждой на помощь. В этом году мой сын пойдет в первый класс в школу №64 Пензы и нам окончательно сказали, что продленка будет только до 15 часов. Сказали, что решение окончательное. Как же так? Как быть родителям? Я работаю на заводе до 16:45 и если я каждый день буду отпрашиваться с работы, то получу почти в два раза меньше. Нам жить тогда не на что будет, не то, чтобы в школу деньги сдавать! Очень прошу вас, помогите нам пожалуйста решить нашу проблему.

Александр Воронков: Уважаемая Ольга. Мы обратились в школу по данному вопросу. До 15:00 с детьми работает учитель, а с 15:00 до 18:00 – воспитатель группы продленного дня. Возможно, до вас не совсем верно была доведена информация.

Роман Мурашкин: Прошу взять под контроль стоимость дошкольной подготовки в школах, гимназиях. Цены на прошлый год в 6 гимназии - за месяц – 4100 рублей. По-моему, это слишком дорого.

Александр Воронков: Школа, как самостоятельное юридическое лицо, имеет право сама устанавливать размер оплаты за платные образовательные услуги исходя из содержания программ. Ваш вопрос мы направим учредителю – в управление образования Пензы, для проведения проверки обоснованности установленного размера оплаты.

Юлия Беспалова: Начальная школа - питание бесплатное, а в старшей почему бы не кормить бесплатно? Чем ребенок четвертого класса отличается от ребенка пятого?

Александр Воронков: По решению президента России, все учащиеся начальной школы, а это дети с 1 по 4 классы, обеспечиваются один раз в день горячим питанием. Обеспечение горячим питание учащихся муниципальных образовательных организаций входит в обязанности администрации района. Поэтому в каждом районе установлены льготные категории по оплате за питание в образовательных организациях, а при наличии финансовой возможности муниципалитет может обеспечить бесплатное питание для всех учащихся образовательных организаций.

Елена Ф.: Может, немножко не по теме, но проблема очень актуальная. Детский сад №7 Пензы, 1 филиал на ул. Аксакова 2а. У нас очень холодная группа - зимой всего 17 градусов! Детки - маленькие, спят в одежде! Это не нормально. Проблему эту заведующая не решает. Нам предлагает либо обогреватель купить, либо еще батареи приобрести, а сад поставит их. Как каждый год проводят приемку сада, если по нормам 17 градусов - это не нормально!

Александр Воронков: Содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций – полномочие муниципалитета. Поэтому мы обязательно выясним этот вопрос с учредителем – управлением образования Пензы.

Иван Селиванов: Данный вопрос даже не знаю куда задать, то ли в администрацию, то ли вам, в министерство образования, или в минздрав. Как часто происходит медкомиссия в школах? Ребенок перешел в 7 класс, говорит, что последний раз медкомиссия была в 3 классе. Проблема в том, что пока сами не заметили, что у ребенка проблема с позвоночником, обратились к врачу, хорошо, что успели вовремя. Сам учился в тяжелые 90-е, медкомиссия была каждые весну и каждую осень, примерно также было в пионерских лагерях. Сейчас то что произошло? Средств что ли нет или опять время тяжелое?

Александр Воронков: Медицинские осмотры организует и проводит Министерство здравоохранения. Основные объемные медицинские осмотры проводятся в 1 и 3 года, 6, 7, 10, 14, 15, 16 и 17 лет.

Пензячка: У нас в 39 школе проблема с продленкой, сказали что она в школе будет до 15:30. Как быть родителям? Главное, во многих школах - до 18:00.

Александр Воронков: Уважаемая Пензячка. Школа организует группу продленного дня исходя из своих возможностей: наличия свободных классных помещений, педагогического персонала и в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора по работе образовательных организаций в условиях распространения коронавирусной инфекции. Обратитесь к директору школы для решения данного вопроса.

Михаил Сайгалов: Когда комиссия и когда родители в столовую приходят - все вкусное и на сливочном масле, а так - в рот невозможно взять на воде и на маргарине все, еще и без сахара. Может, можно какие-то комиссии устраивать неожиданные? Чтобы столовые не готовились заранее к приходу проверки. Дети ведь тоже могут привирать, мало ли.

Александр Воронков: Родители могут проводить мониторинг организации питания в любое время. Но контролирующие организации проводят проверки в соответствии с утвержденным планом и оповещают о визите за три дня. Внеплановые проверки проводятся только в экстренных случаях.

Виктория: Сейчас в некоторых школах действуют различные «Кванториумы», IT-кубы, детки занимаются, им нравится. Почему бы не внедрить эти технологии во все школы? Хоть по какому-то маленькому кружочку?

Александр Воронков: В указанных образовательных организациях могут заниматься дети всех школ. Эти центры оснащены современным и очень дорогостоящим оборудованием, приобрести которое для всех школ невозможно. Кроме этого, педагоги, работающие в этих центрах, проходят специальную профессиональную подготовку не только в методическом плане, но и по работе на этом оборудовании.

В текущем году IT -куб станет доступным и для детей города Кузнецка, а школьный «Кванториум» – для учеников лицея №2 и всех школ Пензы. И мы продолжим создавать такие центры: до 2024 года появятся еще два школьных «Кванториума» и IT -куб.

Разнообразие технических и информационных направлений деятельности есть на базе учреждений дополнительного образования: кружки робототехники, моделирования, компьютерных наук, посещать которые дети могут на бесплатной основе. Ознакомиться с разнообразием системы дополнительного образования и выбрать наиболее интересное для вашего ребенка можно на портале персонифицированного дополнительного образования Пензенской области: https://58.pfdo.ru.